Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Βατραχάκια. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Βατραχάκια. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Πέμπτη 30 Μαΐου 2019

Ο ερωτευμένος βάτραχος

Συναισθηματική αγωγή

 είναι η διαδικασία μέσω της οποίας μαθαίνουμε να αναγνωρίζουμε και να ελέγχουμε τα συναισθήματά μας, να ενδιαφερόμαστε για τους άλλους, να συμπεριφερόμαστε με υπευθυνότητα και σύμφωνα με τους ηθικούς κανόνες, να παίρνουμε τις σωστές αποφάσεις, να αναπτύσσουμε θετικές σχέσεις και να αποφεύγουμε τις αρνητικές συμπεριφορές (Elias et al, 1997).
Στα πλαίσια υλοποίησης προγράμματος συναισθηματικής αγωγής, αποφασίστηκε η συνεργασία μας με το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κιλκίς. Θέμα του προγράμματος η διαφορετικότητα.
Η αφόρμιση δόθηκε με την ενασχόλησή μας με το βιβλίο «Ερωτευμένος βάτραχος» όπου και διαβάσαμε.

Ένα βιβλίο  για την αγάπη  ανάμεσα σε δύο άτομα διαφορετικά. Ο Βάτραχος νοιώθει κάπως περίεργα..Αισθάνεται ότι θέλει να γελάσει και να κλάψει την ίδια στιγμή,αισθάνεται κρύο και ζέστη..Νοιώθει ότι μπορεί να πετάξει ψηλά.Ο φίλος του ο Λαγός κάνει τη διάγνωση.Ο Βάτραχος είναι ερωτευμένος! 


Φτιάξαμε τον ήρωα να κρατά το... βιβλίο!







https://o-eroteymenos-vatrachos.webnode.gr/_files/200000065-8423f8520a/%CE%B2%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%AF%CE%BF.pdf

Και ο βάτραχος (ενώνω τα δύο κομμάτια):
https://o-eroteymenos-vatrachos.webnode.gr/_files/200000066-14d5215c9b/%CE%92%CE%AC%CF%84%CF%81%CE%B1%CF%87%CE%BF%CF%82%20%CE%B3%CE%B9%CE%B1%20%CF%84%CE%BF%20%CE%B2%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%AF%CE%BF.pdf




________________________________


Οι καρτέλες μας!
Οι μαθητές  αφού γίνουν ζευγάρια, τραβούν μία κάρτα και αρχίζουν να την περιγράφουν!


  • Τι κάνω;
  • Τι νιώθω;



No1: Με το κουτί

Νο2 : 

_______________________


Με ένα μεγάλο κουτί παπουτσιών έφτιαξα ένα μικρό σκηνικό για να παίζουν τα παιδιά με τους ήρωες του βιβλίου.
Έφτιαξα και τους ήρωες τους ζωγράφισα και τους πλαστικοποίησα, αφήνοντας πριν τους κόψω, ένα κομμάτι που να προεξέχει από το κουτί για να μπορούν να το κρατούν και να κινούν τη φιγούρα τα παιδιά  (άνοιξα κατά μήκος του κουτιού μια φαρδιά γραμμή με χαρτοκόπτη). 
Τέλος έκανα και μία  βάρκα όπου κολλημένη πάνω σε πλαστικοποιημένη λωρίδα γυρνά γύρω γύρω από το κουτί και... χάνεται! (άνοιξα τρύπες στα πλαϊνά του κουτιού).







______________________________

Τα σκηνικά για το θεατρικό







______________________

Το τραγούδι μας:












___________________________

Και τέλος 

Η πάπια μας κρατώντας ένα άλμπουμ με φωτογραφίες από τις κοινές μας δράσεις:





Και ο ήρωάς μας!
Μας χαιρετά και μας εύχεται καλό καλοκαίρι!













Πέμπτη 23 Αυγούστου 2018

Βατραχάκια! Κανόνες τάξης!

Βατραχάκια!

Κανόνες τάξης!



Τυπώνουμε τους κανόνες και τους κολλάμε μεταξύ τους 
τοποθετώντας σιλοτέιπ στην πίσω πλευρά.







Για να κατεβάσουμε τους κανόνες κάνουμε κλικ στον σύνδεσμο: 


και για άλλους κανόνες τάξης με θέμα τα βατραχάκια  κλικ στην εικόνα: 










Lap book για τα βατραχάκια

Βατραχάκια!

Ένα Lap book για τα βατραχάκια!

Προσπάθησα να κάνω ένα Lap book
εύκολο για τις μικρές τάξεις .




Ξεκινάμε!

Κάτω από κάθε εικόνα θα υπάρχει ο σύνδεσμος 
για να κατεβάσουμε το πατρόν.

Το εξώφυλλο μας: 




1. Κουτί βατραχάκι με φύλλα εργασίας.





Φύλλα εργασίας όπου τα παιδιά διασκεδάζουν. 
Μερικά από αυτά:






2. Βατραχάκι (κεφάλι-κορμός)



3. Κύκλος ζωής βατράχου



Κόβουμε και ενώνουμε με διπλόκαρφο.

ή αυτό που έχω βάλει στο δικό μου
για να μπορέσουμε ευκολότερα να το κολλήσουμε πάνω στην κατασκευή μας.





Τα δύο μέρη που θα μου χρειαστούν!

Θα κολλήσω εκεί την παρακάτω κατασκευή 
(κόβω τα δύο κομμάτια, τα ενώνω και τα διπλώνω σαν βεντάλια)
που δείχνει τον κύκλο ζωής των βατράχων.




4η. Μαθαίνω για το βάτραχο!




Ελπίζω να σας άρεσε!