Η ΕΛΙΑ -Το λιομάζεμα

Ένα τραγούδι για την ελιά -με χαρά μου έδωσε την άδεια να το χρησιμοποιήσω η συνάδελφος Χρυσάνθη Παπαγιάννη και την ευχαριστώ πολύ- που δεν είναι πολύ γνωστό αλλά περιγράφει όλη τη διαδικασία της συλλογής του καρπού της ελιάς.

Περιέχεται σε βιβλίο του ΟΕΔΒ που είχε μοιραστεί σε όλα τα νηπιαγωγεία της χώρας πριν 3 δεκαετίες και συνοδεύεται από κασέτα.

Οι εικόνες είναι από πίνακες της ζωγράφου Σοφία Βλάχου.

Και σε φύλλα για εποπτικό υλικό:

https://drive.google.com/file/d/1fP7Q6Sk5u2RBxnBy8sytFfvdMovZnKSC/view?usp=sharing

Σοφία Βλάχου!

1)ΣΤΑ ΧΩΡΑΦΙΑ ΣΤΙΣ ΠΛΑΓΙΕΣ,

ΣΚΟΡΠΙΣΜΕΝΕΣ ΟΙ ΕΛΙΕΣ,

ΓΥΡΩ ΑΠΛΩΝΟΥΝ ΤΑ ΚΛΑΔΙΑ 

ΜΕ ΤΑ ΦΥΛΛΑ Τ'ΑΣΗΜΙΑ.

ΡΕΦΡΑΙΝ .ΟΙ ΕΛΙΕΣ ΟΙ ΕΛΙΕΣ 

ΣΤΑ ΧΩΡΑΦΙΑ ΣΤΙΣ ΠΛΑΓΙΕΣ ,

ΟΙ ΕΛΙΕΣ 

ΟΙ ΕΛΙΕΣ 

ΑΣΗΜΕΝΙΕΣ ΦΟΥΝΤΩΤΕΣ. 

2)ΠΡΙΝ ΧΑΡΑΞΕΙ ΣΤΟ ΧΩΡΙΟ ,

ΞΕΚΙΝΟΥΝΕ ΜΙΑ ΚΑΙ ΔΥΟ,

ΜΕ ΚΑΛΑΘΙΑ ΜΕ ΡΑΒΔΙΑ,

ΝΑ ΣΥΝΑΞΟΥΝ ΤΗΝ ΕΛΙΑ

ΡΕΦΡΑΙΝ .ΟΙ ΕΛΙΕΣ ΟΙ ΕΛΙΕΣ 

ΣΤΑ ΧΩΡΑΦΙΑ ΣΤΙΣ ΠΛΑΓΙΕΣ ,

ΟΙ ΕΛΙΕΣ 

ΟΙ ΕΛΙΕΣ 

ΑΣΗΜΕΝΙΕΣ ΦΟΥΝΤΩΤΕΣ.

 3)ΚΙ ΩΣ ΤΙΝΑΖΟΥΝ ΤΑ ΚΛΑΡΙΑ,

ΚΑΤΩ ΠΕΦΤΕΙ Ο ΚΑΡΠΟΣ,

ΣΤΑ ΚΑΛΑΘΙΑ,ΣΤΙΣ ΠΟΔΙΕΣ,

ΓΙΝΑΝ ΟΙ ΕΛΙΕΣ ΣΩΡΟΣ. .

ΡΕΦΡΑΙΝ .ΟΙ ΕΛΙΕΣ ΟΙ ΕΛΙΕΣ 

ΣΤΑ ΧΩΡΑΦΙΑ ΣΤΙΣ ΠΛΑΓΙΕΣ ,

ΟΙ ΕΛΙΕΣ 

ΟΙ ΕΛΙΕΣ 

ΑΣΗΜΕΝΙΕΣ ΦΟΥΝΤΩΤΕΣ.

4)ΤΟ ΒΡΑΔΑΚΙ ΑΡΓΑ,ΑΡΓΑ, 

ΚΟΥΡΑΣΜΕΝΟΙ ΟΛΟΙ ΓΥΡΝΟΥΝ,

ΤΙΣ ΕΛΙΕΣ ΚΑΙ ΤΗ ΧΑΡΑ,

ΣΤΟ ΧΩΡΙΟ ΤΟΥΣ ΚΟΥΒΑΛΟΥΝ.

ΡΕΦΡΑΙΝ .ΟΙ ΕΛΙΕΣ ΟΙ ΕΛΙΕΣ 

ΣΤΑ ΧΩΡΑΦΙΑ ΣΤΙΣ ΠΛΑΓΙΕΣ ,

ΟΙ ΕΛΙΕΣ 

ΟΙ ΕΛΙΕΣ 

ΑΣΗΜΕΝΙΕΣ ΦΟΥΝΤΩΤΕΣ.

Καβάφης

Ο «ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ» ΠΟΙΗΤΗΣ

Γεννημένος στις 29 Απριλίου 1863 στην Αλεξάνδρεια της Αιγύπτου, όπου πέθανε την ίδια ημέρα το 1933, ο Κωνσταντίνος Καβάφης είναι ο κορυφαίος ποιητής της περιφέρειας, που γράφει ελληνική ποίηση μακριά από τον ελλαδικό χώρο. Το σώμα των ποιημάτων του περιλαμβάνει τα 154 του καβαφικού κανόνα -τα λεγόμενα «Αναγνωρισμένα»-, τα 37 «Αποκηρυγμένα», τα περισσότερα νεανικά, σε ρομαντική καθαρεύουσα, τα 75 «Κρυμμένα» που βρέθηκαν τελειωμένα στα χαρτιά του, καθώς και τα 30 «Ατελή». Στα ποιήματά του συχνά πρωταγωνιστούν γνωστά ιστορικά πρόσωπα ή γεννήματα της φαντασίας του ποιητή με συχνές αναφορές σε γνωστές ή λιγότερο γνωστές πτυχές των ομηρικών, ελληνιστικών και βυζαντινών χρόνων. Σήμερα η ποίησή του αποτελεί έναν διακριτό πόλο στην ελληνική λογοτεχνία, ενώ καταλαμβάνει εξέχουσα θέση στην παγκόσμια γραμματεία

«ΕΙΜΑΙ ΚΙ ΕΓΩ ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ. ΠΡΟΣΟΧΗ, ΟΧΙ ΕΛΛΗΝ, ΟΥΤΕ ΕΛΛΗΝΙΖΩΝ, ΑΛΛΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ»

Κ. Π. ΚΑΒΑΦΗΣ

https://www.onassis.org/el/people/c-p-cavafy

ΙΘΑΚΗ

Σα βγεις στον πηγαιμό για την Ιθάκη,

να εύχεσαι νάναι μακρύς ο δρόμος,

γεμάτος περιπέτειες, γεμάτος γνώσεις.

Τους Λαιστρυγόνας και τους Κύκλωπας,

τον θυμωμένο Ποσειδώνα μη φοβάσαι,

τέτοια στον δρόμο σου ποτέ σου δεν θα βρεις,

αν μέν’ η σκέψις σου υψηλή, αν εκλεκτή

συγκίνησις το πνεύμα και το σώμα σου αγγίζει.

Τους Λαιστρυγόνας και τους Κύκλωπας,

τον άγριο Ποσειδώνα δεν θα συναντήσεις,

αν δεν τους κουβανείς μες στην ψυχή σου,

αν η ψυχή σου δεν τους στήνει εμπρός σου.

Να εύχεσαι νάναι μακρύς ο δρόμος.

Πολλά τα καλοκαιρινά πρωιά να είναι

που με τι ευχαρίστησι, με τι χαρά

θα μπαίνεις σε λιμένας πρωτοειδωμένους·

να σταματήσεις σ’ εμπορεία Φοινικικά,

και τες καλές πραγμάτειες ν’ αποκτήσεις,

σεντέφια και κοράλλια, κεχριμπάρια κ’ έβενους,

και ηδονικά μυρωδικά κάθε λογής,

όσο μπορείς πιο άφθονα ηδονικά μυρωδικά·

σε πόλεις Aιγυπτιακές πολλές να πας,

να μάθεις και να μάθεις απ’ τους σπουδασμένους.

Πάντα στον νου σου νάχεις την Ιθάκη.

Το φθάσιμον εκεί είν’ ο προορισμός σου.

Aλλά μη βιάζεις το ταξείδι διόλου.

Καλλίτερα χρόνια πολλά να διαρκέσει·

και γέρος πια ν’ αράξεις στο νησί,

πλούσιος με όσα κέρδισες στον δρόμο,

μη προσδοκώντας πλούτη να σε δώσει η Ιθάκη.

Η Ιθάκη σ’ έδωσε τ’ ωραίο ταξείδι.

Χωρίς αυτήν δεν θάβγαινες στον δρόμο.

Άλλα δεν έχει να σε δώσει πια.

Κι αν πτωχική την βρεις, η Ιθάκη δεν σε γέλασε.

Έτσι σοφός που έγινες, με τόση πείρα,

ήδη θα το κατάλαβες η Ιθάκες τι σημαίνουν.

Οι "Μαγεμένες" της Θεσσαλονίκης

Οι "Μαγεμένες" της Θεσσαλονίκης

Το μνημείο με την ονομασία Μαγεμένες ή Είδωλα, Las Incantadas στα ισπανοεβραϊκά, ανήκε πιθανότατα σε ένα σημαντικό δημόσιο κτίριο στο κέντρο της ρωμαϊκής Θεσσαλονίκης. Χρονολογείται στο τέλος του 2^ου ή στις αρχές του 3^ου αι. μ.Χ. και τοποθετείται κάπου ανάμεσα στην Παναγία Χαλκέων, τα Λουτρά Παράδεισος και στον Άγ. Νικόλαο, στον άξονα της σημερινής οδού Αριστοτέλους. Τον 17^ο και 18^ο αι. το μνημείο, γνωστό από περιηγητές και ζωγράφους της εποχής αυτής, ήταν εντυπωσιακό αξιοθέατο για τους κατοίκους και τους επισκέπτες της πόλης. Την πρόσοψή του, ύψους περί τα 13 μ., αποτελούσε διώροφη κιονοστοιχία, με κορινθιακούς κίονες στο κατώτερο επίπεδο και πεσσούς στο ανώτερο. Οι τέσσερις πεσσοί, κοσμούνταν στις δύο κύριες όψεις τους με οκτώ ανάγλυφες μυθολογικές μορφές. Στην εσωτερική πλευρά εικονίζονταν μια Μαινάδα, ο Διόνυσος, η Αριάδνη και η Λήδα με τον κύκνο-Δία, ενώ στην εξωτερική, η Νίκη, η Αύρα, ένας Διόσκουρος και η αρπαγή του Γανυμήδη.

Ως τον 19^ο αι. το μνημείο σωζόταν στην καρδιά της εβραϊκής συνοικίας Rogos, ενσωματωμένο στην αυλή ενός εμπόρου. Όπως αναφέρεται σε κείμενα περιηγητών, ο έμπορος αυτός αποσπούσε μικρά κομμάτια από το μνημείο και τα πουλούσε στους τουρίστες. Το 1864 ο Γάλλος παλαιογράφος Emmanuel Miller, με άδεια της οθωμανικής κυβέρνησης και παρά τη γενική αντίδραση του πληθυσμού της πόλης, αποξήλωσε το μνημείο, τεμαχίζοντάς το βίαια και μετέφερε στη Γαλλία τα γλυπτά, που εκτίθενται σήμερα στο Μουσείο του Λούβρου.

Οι «Μαγεμένες» μάς παραπέμπουν στη λατρεία του Διόνυσου και ήταν τοποθετημένες κατά τον 2ο αιώνα στο ύψος περίπου της Αρχαίας Αγοράς και δίπλα από τα Λουτρά Παράδεισος.

Πρόκειται για ανάγλυφες, μυθολογικές μορφές, 8 στο σύνολό τους, που διακοσμούσαν μια κορινθιακή κιονοστοιχία και αναπαριστούσαν τον νεαρό θεό Διόνυσο δίπλα σε έναν πάνθηρα, την Αύρα με το πέπλο της, την Αριάδνη στεφανωμένη με τα φύλλα μιας κληματαριάς, τη Λήδα μαζί με τον κύκνο, μια Μαινάδα που παίζει διπλό φλάουτο, το Γανυμήδη μαζί με τον Δία μεταμορφωμένο σε αετό και έναν Διόσκουρο με μια αναπαράσταση αλόγου στα πόδια του.

Οι αιώνες θα περάσουν και στην περιοχή θα αναπτυχθεί η εβραϊκή συνοικία Rogos. Ένα τμήμα τότε από τη «Στοά των Ειδώλων» με τις «Μαγεμένες» θα βρεθεί ενσωματωμένο στο σπίτι ενός πλούσιου Εβραίου υφασματέμπορα, του Λιάτσι Αρδίτη. Την εποχή εκείνη αποκαλούνται «Las Incantadas».Το σημαντικότερο και πιο όμορφο μνημείο της αρχαιότητας στη Θεσσαλονίκη!

Παρόλο που αποτελούσε σημείο αναφοράς για την πόλη και θαυμασμού για πολλούς ξένους επισκέπτες, οι «ιδιοκτήτες» του μνημείου δεν φαίνεται να «έδειχναν τον ανάλογο σεβασμό προς αυτό».

Όπως αναφέρει χαρακτηριστικάο Emmanuel Miller (ο άνθρωπος που θα τα αρπάξει και θα τα μεταφέρει στην Γαλλία):«Ο ιδιοκτήτης κυρίως, που βρίσκεται μέσα στην αυλή του το μνημείο, διασκεδάζει με τη σειρά του να σπάει από καιρού εις καιρόν κομματάκια και να τα πουλάει στους τουρίστες».

Αν και πάνω από 100 χρόνια γινόταν προσπάθεια για την αρπαγή των αγαλμάτων από τους εκάστοτε πρόξενους, τελικά ο Miller το 1864, με μια γενναία δωροδοκία του Σουλτάνου, θα καταφέρει να πάρει την άδεια για να μεταφέρει.

Ο ίδιος σε επιστολές προς τη σύζυγό του θα αναφέρει:«O σουλτάνος, μέσω του μεγάλου βεζύρη Φουάντ Πασά, μου έδωσε την άδεια να αφαιρέσω και να μεταφέρω στη Γαλλία τα οκτώ αγάλματα της Θεσσαλονίκης που τόσο επιθυμούσα» (Le Mont Athos, σ. 322).

Ενώ σε μια άλλη θα γράψει:«Θα έχω λοιπόν τα αγάλματά μου, λέω θα έχω, γιατί υπάρχουν ακόμη μεγάλες δυσκολίες. Ο εβραϊκός και ελληνικός πληθυσμός της Θεσσαλονίκης θα εκμανεί όταν μάθει ότι θα πάρουν αυτά τα αγάλματα… Θα χρειαστεί ο πασάς να στείλει ένοπλη δύναμη και όσο διακριτικοί κι αν είμαστε το νέο θα κυκλοφορήσει πολύ γρήγορα. Τώρα που η τουρκική κυβέρνηση έδωσε τον λόγο της, δεν θα επανέλθει και πρέπει οπωσδήποτε να δράσουμε» (ο.π. σ. 322, Πληροφορίες από άρθρο της κ.Ελένη Στούμπου-Κατσαμούρη).

Τα ραφτικά της γιαγιάς

"Τα Ραφτικά της Γιαγιάς"  

Ένα αγαπημένο μου τραγούδι που χρησιμοποίησα σε γιορτές όπως 28η 

Έφτιαξα ένα βίντεο με σχετικές εικόνες:

Τα ραφτικά της γιαγιάς - Παιδική Χορωδία Αγίας Τριάδος

 Οι στίχοι έχουν ως εξής: 

Πομ Πομ Πομ 

Του μπου λάλιλι λίλι μπαμ 

Του μπου λάλιλι λίλιλι μπαμ μπαμ 

Του μπου λάλιλι λίλι μπαμ 

Του μπου λάλιλι λίλιλι μπαμ μπαμ

μπαμ λίλι μπαμ μπαμ, λίλι λίλι μπαμ 

μπαμ λίλι μπαμ μπαμ, λίλι λίλι μπαμ 

Πήρανε τις κουβαρίστρες

και τις κάναν πολεμίστρες

κι η γιαγιά κλωστή δε θα βρει

ούτε άσπρη ούτε μαύρη.

Πήρανε και τα βελόνια

και τα κάνανε κανόνια

κι η γιαγιά μπροστά στην πόρτα

φύτρωσε σαν τ’άγρια χόρτα.

Πήρανε και τα κουμπάκια

και τα κάναν στρατιωτάκια

κι η γιαγιά λοιπόν που λέτε

στην αυλή σταυροκοπιέται.

Πήρανε τη δακτυλήθρα

και την κάναν κολυμπήθρα

να βαφτίσουν το παιχνίδι

που η γιαγιά το ξέρει ήδη.

Κι η γιαγιά τα ράφτικά της

τα επέταξε μακριά της

κι έγινε παντού ειρήνη

και στα εγγόνια κρίνους δίνει.

Και καρτέλες για το τραγούδι:

Μιλάμε για τα αντικείμενα και ζωγραφίζουμε τις εικόνες.

https://drive.google.com/file/d/14srkwJWMd-Sb0HCh9iMwYqSH_8conS0W/view?usp=sharing

Έφτιαξα και ένα βιβλιαράκι 

αν θέλουμε να το δώσουμε!

Κολλάμε τις λωρίδες μεταξύ τους και τις διπλώνουμε σαν ακορντεόν.

Κολλάμε μπρος και πίσω την κουβαρίστρα.

https://drive.google.com/file/d/10SAWMNXUqc7Dtc1PIcuu2XLR5gTRWAuA/view?usp=sharing

Το μικρό ρακούν... η πρώτη μέρα στο σχολείο.

Το μικρό ρακούν... η πρώτη μέρα στο σχολείο.

Ένα παραμύθι από το Blog 

-της πάντα δημιουργικής- 

Τάνια Μάνεση:https://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2018/08/blog-post_30.html

"H ακόλουθη ανάρτηση προτείνει ένα παραμύθι για τις πρώτες μέρες στο Νηπιαγωγείο, που θα μπορούσε να αξιοποιηθεί ως "συνοδευτικό" της επιστολής που δίνεται στους γονείς στην αρχή κάθε σχολικής χρονιάς (με την ενημέρωση περί των διαφόρων πρακτικών, χρηστικών λεπτομερειών λειτουργίας του Νηπιαγωγείου). Δεν αποκλείεται, βέβαια η διδακτική του αξιοποίηση μέσα στην τάξη με τα μικρά μας."

Read more at: https://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2018/08/blog-post_30.html
Copyright © Tania Manesi

Σκέφτηκα λοιπόν να κάνω μία... ταινία.

Μία ταινία με αφήγηση.

Επίσης... 

κάποιες μικρές κατασκευές όπου μερικές από αυτές τις αξιοποιούμε όπως εμείς θέλουμε!

https://drive.google.com/file/d/1naetVUoV_gLXcrg74rSuDZXROe2Xk2su/view?usp=sharing

Καρτέλες με το μικρό ρακούν!

Μπορούμε να τυπώσουμε 

και να γράψουμε τα ονόματα των παιδιών!

-----------------------

https://drive.google.com/file/d/10GCFrDcai8O7lghTMsHWIvcYZz4qPxRP/view?usp=sharing

Σελιδοδείκτες ρακούν. 

Με ένα χαρτοκόπτη κόβω το μέσα κομμάτι...

---------------------------

Ένα φύλλο... γνωριμίας!

Τα μικρότερα παιδιά μπορούν να το συμπληρώσουν στο σπίτι.

https://drive.google.com/file/d/1XbOwH5g6kDYnAKyvZrheeM0i5Sqta0ao/view?usp=sharing

-------------------------------

Βιβλιαράκι για καλή σχολική χρονιά!

Τα παιδιά κόβουν τα κομμάτια και δημιουργούν ένα βιβλιαράκι 

(το διπλώνουν σαν βεντάλια).

https://drive.google.com/file/d/1Pvv3sRnawjDfJqUipHkC72wDyqQ5ZC5l/view?usp=sharing

------------------------------

Μπορούμε να τα χρησιμοποιήσουμε

για να γράψουμε τα ονόματα των παιδιών.

 https://drive.google.com/file/d/1JGZN5T-dUYcoYBwEallOsKYmGSQjeyAs/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1xfEy2iqg4E1IRo6W3xvsttGJlAc937l8/view?usp=sharing

Τα παιδιά εδώ μπορούν να ζωγραφίσουν

κάτι από το παραμύθι

ή κάτι που αγαπάνε.

-----------------------------------------

 

• https://drive.google.com/file/d/1R0AxvZKZA8m9L7JCnmY5Oq7oaA_wzo2K/view?usp=sharing
• https://drive.google.com/file/d/1POqaDDrqH531TcdQYIeOzuwNuczLf7_p/view?usp=sharing

Τέλος, τα ...κομμάτια του ρακούν μπορούμε να τα χρησιμοποιήσουμε με πολλούς τρόπους!

Ένας από αυτούς είναι 

για χάρτινες σακουλίτσες-δωράκια

για τους μικρούς μαθητές μας.

----------------------------------------

https://drive.google.com/file/d/1sVK1z2XkgMQmSb31Y-ReZhQ6Kmp51tkI/view?usp=sharing

Το ρακούν που ...στέκεται!

Μπορούμε να το χρησιμοποιήσουμε σαν καρτέλες

ονομάτων και να τα κολλήσουμε στα θρανία.

------------------------

Και άλλο ρακούν με δωράκι!

Κόβω και διπλώνω τα κομμάτια 

για να κολλήσω το κεφάλι ώστε να έρθει πάνω από το δώρο!

https://drive.google.com/file/d/1LwhcAnCFg5EdK8ICLTIbjU2GUrOXclgO/view?usp=sharing

-------------------

Άλλη μία κατασκευή:

https://drive.google.com/file/d/19UYCtFGfETB11GdZ7__LXlM6Vo484H7D/view?usp=sharing

---------------------

Βρήκα και μάσκες

για δραματοποίηση ή παιχνίδι!

πηγή: https://alphamom.com/family-fun/holidays/woodland-creature-masks-diy/

τα πατρόν εδώ:

ασπρόμαυρο:https://alphamom.com/wp-content/uploads/2012/01/raccoon-bw-mask.pdf

με χρώμα:https://alphamom.com/wp-content/uploads/2012/01/raccoon-mask-color.pdf

κάποιες ακόμα:

https://drive.google.com/file/d/1c7ZOI8vVgG9jVAXl8g2R8zqtGe9ThREG/view?usp=sharing

--------------------------

Βρήκα επίσης μία ακόμα κατασκευή:

 το πατρόν είναι εδώ: https://simpleasthatblog.com/craft-cup-pattern-raccoon/

--------------------------

Τέλος από το Πυθαγόρειο Νηπιαγωγείο ανεβάζω μία ανάρτηση που ταιριάζει με το παραμύθι και έχει ενδιαφέρον να τη δούμε! 

Επίσης, στο "Σημειώσεις μιας νηπιαγωγού", της Έλσης, εδώ, μπορείτε να κατεβάσετε σε μορφή pdf , "Το μαγικό φιλάκι", ή αλλιώς  "Το χέρι που φιλά".  

Το βιβλίο μιλάει για το μικρό ρακούν, τον Τσέστερ, που φοβάται να πάει πρώτη μέρα στο σχολείο (νυκτερινό ως νυκτόβιο ζώο) και η μητέρα του το καθησυχάζει κολλώντας του ένα φιλί στην παλάμη, που δε φεύγει με τίποτε. Έτσι μπορεί να έχει συνεχώς μαζί του την αγάπη της μαμάς του.

Προβληματίστηκα για τα πνευματικά δικαιώματα του παραμυθιού και δεν ανεβάζω την μετάφραση. Μακάρι να υπήρχε έκδοση στα ελληνικά!

Καλή διασκέδαση!

Τάνια Μάνεση, είσαι πηγή έμπνευσης!

-----------