Ένα παιχνίδι για τις πρώτες μέρες και... όχι μόνο!

Ένα παιχνίδι για τις πρώτες μέρες στην τάξη αλλά και για όποια άλλη ώρα θέλουμε! 

Μπορούμε να το παίξουμε επίσης στο Ολοήμερο ή ακόμα να προσθέσουμε δικές μας ερωτήσεις σχετικά με την ιστορία, γεωγραφία κ.ά.

1. Θα χρειαστούμε μία κλεψύδρα ή χρονομετρητή κουζίνας.
2. Χωρίζουμε ομάδες ή παίζει ο κάθε μαθητής ατομικά.
3. Τοποθετούμε τις κάρτες ανάποδα.
4. Με τη σειρά ένας από την ομάδα ή ο μαθητής σηκώνει μία κάρτα και διαβάζει.
5. Μέσα σε συγκεκριμένο χρόνο θα πρέπει να βρουν 5 λέξεις σχετικές με αυτό που ζητά η κάρτα.
6. Λέμε προφορικά τις απαντήσεις ή αν οι μαθητές γνωρίζουν γραφή μπορούν και να γράφουν.
7. Κάθε λέξη σωστή (κρίνει ο εκπαιδευτικός) πιάνει 1 βαθμό.
8. Κερδίζει όποιος έχει τους περισσότερους βαθμούς.

Οι ερωτήσεις:

https://drive.google.com/file/d/1hysRNSp0TfwPBZbO09Wzgm0k1gM1hQ4I/view?usp=sharing

Ένα κουτί για να τις βάζουμε μέσα:

https://drive.google.com/file/d/1--uekX6Oor46ZHy0GGS2xnBu8thI7pHe/view?usp=sharing

Μία αφισούλα για να κολλήσουμε 

το κουτί με τις ερωτήσεις μας:

https://drive.google.com/file/d/1gVFN2uX3LgU1b19gtthbj4Zg_2RO0JKt/view?usp=sharing

Καλή διασκέδαση!

Υ.Γ.

Θα χαρώ αν μου στείλετε και άλλες ερωτήσεις για το παιχνίδι!

Πειρατικό παιχνίδι! Κάνω δράσεις, λύνω γρίφους!

Ένα πειρατικό παιχνίδι όπου τα παιδιά 

θα πρέπει να ολοκληρώσουν 8 δράσεις!

Για κάθε δράση υπάρχει και ένας γρίφος που πρέπει να λύσουν!

Για κάθε σωστή λύση γρίφου υπάρχει και ένα σύμβολο!

Ποια ομάδα θα μαζέψει πρώτη και τα 8 σύμβολα;?;

Ξεκινάμε!

Χωρίζω τους μαθητές σε 2 ομάδες.

Δίνω από έναν χάρτη σε κάθε ομάδα. 

Ο χάρτης έχει 8 κύκλους όσες και οι δοκιμασίες. 

Όταν η ομάδα ολοκληρώσει σωστά μία από αυτές, 

ζωγραφίζω τον κύκλο με κόκκινο χρώμα. 

Στην ομάδα δίνω και ένα σύμβολο όπου κρατάει ο κάθε υπεύθυνος συμβόλων.

https://drive.google.com/file/d/1Jb8l2M-pcT4Otzj9k5xmm6ly_gQIREQv/view?usp=sharing

Πάμε για τις δράσεις!

1.Ξεκινάμε με ένα κρυπτόλεξο.

https://drive.google.com/file/d/1W0HxZFnOUoHZ61M4NO92E_j8vmRCEVg_/view?usp=sharing

Σας έχω και τη λύση...

https://drive.google.com/file/d/19TXEy6fTqIQ6qbi8majyn4iJkbKyUEb0/view?usp=sharing

2. Σταυρόλεξο πειρατικό

https://drive.google.com/file/d/1QnXcbnAv5IfnfcZhjMFIkF48xHyDAuVs/view?usp=sharing

και η λύση:

https://drive.google.com/file/d/1Y1QmzMVsQ6lfqlPjfToxSdpv-A3IKUt_/view?usp=sharing

3. Κάνουμε... αποκωδικοποίηση!

https://drive.google.com/file/d/1hQbz9AhKYJx1FM3uCY_YON1vvTws3AMc/view?usp=sharing

Αυτός είναι ο πίνακας!

Η κάθε ομάδα θα πάρει από έναν.

Έπειτα θα πάρει το παρακάτω φύλλο:

https://drive.google.com/file/d/1gDZLRb42ChSuOQ3td3-lQ9IC1yAPysu5/view?usp=sharing

Θα βάλουν στο κάθε κουτί το σωστό γράμμα και θα βρουν μία φράση.

Θα πρέπει να την γράψουν σωστά στις γραμμές!

Η λύση:

4. Βρες τα σωστά ζευγάρια αριθμών

Και δω η κάθε ομάδα θα πάρει από έναν πίνακα:

Κάθε γράμμα το γράφω με ένα ζευγάρι αριθμών!

Π.χ. το Θ = 2-3

οριζόντια-κάθετα

https://drive.google.com/file/d/1ClH_B449pM4C7FmKNR_SvjkeHSZmAZ8S/view?usp=sharing

Δίνουμε έπειτα σε κάθε ομάδα το παρακάτω φύλλο εργασίας:

https://drive.google.com/file/d/1qQfb-f9jpfBCGj-57O-TM-lje8f3xlp_/view?usp=sharing

Οι μαθητές έχοντας τον πίνακα μπροστά τους, 

ψάχνουν και γράφουν το σωστό γράμμα μέσα σε κάθε κουτάκι!

Έπειτα γράφουν το μήνυμα όπως πρέπει πάνω στις γραμμές!

Η λύση:

5. Ακροστιχίδα!

Πώς λένε τον πειρατή που ψάχνουμε;

Εύκολο φύλλο εργασίας για τα παιδιά!

https://drive.google.com/file/d/15WfSh8ESjuSz9yoDnIBc9Kxs9dyVt1i0/view?usp=sharing

Η λύση:

6. Βρίσκω το σωστό δρόμο

Ώρα για διασκέδαση!

Δύο εύκολα φύλλα εργασίας για κάθε ομάδα:

https://drive.google.com/file/d/1pKA0hrfbdlVl4Zb1nzHniVcf0zXK8IlH/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1HIJDnWcJrsJi8CibAuJpOK-ApDh49WaA/view?usp=sharing

7. Ενώνω τα κομμάτια και φτιάχνω την εικόνα

Κόβω την εικόνα όπου είναι οι γραμμές

και τη δίνω (σε ένα φάκελο)

σε κάθε ομάδα.

Τα κομμάτια είναι εύκολα να κοπούν!

https://drive.google.com/file/d/1WnzEqRbBpn0DSFiIdrk0MlfGznCzn-dz/view?usp=sharing

Η εικόνα είναι:

8. Ενώνω τις τελίτσες

Διασκεδάζουμε επίσης ενώνοντας τελίτσες

https://drive.google.com/file/d/1uWStg5vqSyWrF0vFIpkJaJ8BULilsj9y/view?usp=sharing

Οι γρίφοι μας!

Αφού τα παιδιά τελειώσουν με τα φύλλα εργασίας 

ελέγχουμε αν είναι σωστά!

Τότε και μόνο θα πάρουν ένα γρίφο!

Οι γρίφοι είναι ίδιοι και για τις 2 ομάδες!

Μόλις βρουν την απάντηση ψάχνουν στο σωστό μέρος για το σύμβολο.

Επειδή το κάθε σύμβολο είναι κρυμμένο κάτω ή μέσα σε ένα αντικείμενο

καλό θα ήταν εκείνη την ημέρα να υπάρχει π.χ. μία κασετίνα ή  ένα βιβλίο μέσα στην τάξη

ώστε να μην ψάχνουν πολύ οι μαθητές!

https://drive.google.com/file/d/1mle8LqATqc36JKUWkn8QLg_SjcGUXW8v/view?usp=sharing

Για εκείνη τη μέρα...

φτιάχνουμε αν θέλουμε καπελάκια για τα παιδιά:

https://drive.google.com/file/d/1KnY-MxNbuwZMd9SnF1fpwxOGCTUaDD9O/view?usp=sharing

Δεν ξεχνάμε τα αναμνηστικά!

σελιδοδείχτες

https://drive.google.com/file/d/1GIpCORdgeFnXVXeQuGiOM2qTLepVd1Ph/view?usp=sharing

και ένα δίπλωμα Πειρατή!

https://drive.google.com/file/d/14vDCza0qqzv5PhdcjPK2oWXKeYODyRgx/view?usp=sharing

Καλή Διασκέδαση!!!!!!

Υ.Γ.

Ευχαριστώ το συνάδελφο Χρήστο που με εμπιστεύτηκε και μου ζήτησε μία τέτοια δράση για τους μαθητές του. Ευχαριστώ και για τις φωτογραφίες που μου έστειλε. Η ικανοποίησή μου είναι τα χαμόγελα των παιδιών σε αυτές!

Εξερευνώντας τα συναισθήματα - παιχνίδι

Εξερευνώντας τα συναισθήματα - παιχνίδι

Θα χρειαστείτε:

• Ένα χαρτόνι για το κεφάλι ή ένα καπέλο
• Ένα σύνολο καρτών συναισθημάτων (βλέπε παρακάτω), τυπωμένο σε φωτογραφικό χαρτί ή χαρτόνι .Μπορούμε να τα πλαστικοποιήσουμε 

Να παίξουμε:

Ανακατεύουμε τις κάρτες των συναισθημάτων και τις τοποθετούμε σε μια στοίβα στο κέντρο του τραπεζιού.
Κάθε παίκτης επιλέγει μια κάρτα από τη στοίβα και το τοποθετεί πάνω στο κεφάλι του (βλέποντας έξω) χωρίς να το κοιτάξει. Τώρα ο καθένας μπορεί να δει ποιο συναίσθημα έχει κάθε παίκτης, εκτός από το δικό του.

Ξεκινώντας από το νεότερο παίκτη και συνεχίζοντας δεξιόστροφα γύρω από το τραπέζι, γυρίστε για να κάνετε μία ερώτηση σχετικά με την κάρτα στο κεφάλι σας καθώς προσπαθείτε να καταλάβετε ποιο συναίσθημα έχετε, ωστόσο, δεν πρέπει να χρησιμοποιήσετε την πραγματική λέξη συναισθημάτων.

Για παράδειγμα, μπορείτε να ρωτήσετε:

• "Θα νιώθω σαν αυτό αν κερδίσω ένα ποδόσφαιρο;" 
• "Θα έχω δάκρυα αν νιώθω έτσι;΄
• «Ένιωσα έτσι όταν έπεσα από το κρεβάτι;» 

Οι άλλοι παίκτες απαντούν ναι ή όχι.

 Το πρώτο πρόσωπο που θα μαντέψει το συναίσθημά του είναι ο νικητής αυτού του γύρου. Οι άλλοι παίκτες μπορούν στη συνέχεια να συνεχίσουν να κάνουν ερωτήσεις σχετικά με την κάρτα των συναισθημάτων τους μέχρι να εντοπιστούν όλα τα συναισθήματα

πηγή: https://childhood101.com/which-emotion-am-i-exploring-emotions-guessing-game/